6月15日下午，我院举办2016年度第二期学术沙龙活动，主题是交流英语教学经验，分享教学新理念、新方法，以进一步提升我院青年教师的教学能力。

本期沙龙由我院单亚萍副教授主持，单老师结合自己的教学和科研经验，提出以情育人，知情并重，融 情感教育于大学英语教学的理念及实施情感教育的具体措施：如渗透情感教育于大学英语教学，最大限度地促进学生内在动机的形成与发展；构建良好轻松的教学环境，缓解学生英语学习的焦虑；创建和谐课堂氛围，提升学生的自信心和自尊心。她提出在大学英语教学中只有以情育人，知情并重才能使一些英语学困生的英语学习由“被动”变“主动”，由“要我学”变“我要学”，从而达到师生双赢。单老师动情的发言得到了在座青年教师的共鸣。

沙龙上，参加青年骨干教师培训归来的刘晓、宋颖、张雯三位老师就她们在厦门大学培训学习的见闻和感受进行了分享交流。刘晓老师分享了她对大学教师的素养要求、角色与功能、以学习者为中心的教育模式、翻转课堂、SMART CLASSROOM等问题的新认识。张雯老师介绍了教与学的五种境界，以及大学英语教学改革中的障碍等问题。宋颖老师则就翻转课堂的利弊及在大学英语教学中的适用性等进行了分析。

虽然本次沙龙活动超过了预定的结束时间，但是大家依然在认真地聆听着。它对我院青年教师职业观、责任感、教学理念的拓展，以及教学方法和水平的提升都有着积极的作用。