6月4日晚7：00，厦门大学外文学院博士生导师周郁蓓教授应邀为外国语学院师生作题为“英语学习中的‘情景’”的学术报告。报告会在翠华西校区J4教室举行，外国语学院院长王健教授主持，副院长王奇民，党总支副书记茹平以及外国语学院师生参加了此次报告会。

周郁蓓教授围绕英语学习中的情景，结合自己早期在美国留学初遇到的语言尴尬、中国学生在英语语言应用中常见的错误，以及自身的研究，对“情景教学法”中存在的误区进行了探讨。周郁蓓教授以美国民权运动领袖马丁·路德·金的演说文本《I Have a Dream》(《我有一个梦想》)和美国 “Declaration of Independence”（《独立宣言》）中的一些经典句子为例，分析如何使翻译符合情景，旁征博引，揭示了英语学习中的情景所在。周教授认为，语言学习的“情景”存在于上下文背景之中，阅读是提高外语学习水平的主要途径，如何自我营造英语学习中的情景，如何避免中式英语，将中文翻译的地道；在英语翻译中注重逻辑，并通过举例的方法与同学们共同分析英语翻译中存在的问题和英语学习中的误区。告诉学生们真正的符合情景需要以阅读为媒介，在其中钻研翻译的精髓，构建起思想的网络，把“situation”变成“context”。最终明白“Learning=participating in the creation of meaning”and“How things means!”、“What they mean!”。周教授还希望英语教师能够把语言培训变成人文教育,在情景中更好的引领学生了解语言背后的文化内涵和积淀。

报告结束后，周郁蓓教授和现场师生进行了交流，并对提出的问题给予解答。

周郁蓓教授现任厦门大学外文学院博士生导师。1988年于西安外国语大学获文学学士学位，1998年获美国阿克伦大学文学硕士学位，2003年在美国肯特州立大学获哲学博士学位。曾在美国肯特州立大学英语系讲授美国文学等课程。