为进一步推进教学手段和教学方法的改革,鼓励教师进行多媒体课件的制作和开发,提高教学质量,特制定本办法。
鼓励全院教师结合课堂教学,开发制作出风格多样,内容丰富,适合教学实际的多媒体课件,融入教学改革的最新成果,有利于开展课堂教学工作。
1、描述概念的科学性:课件的取材适宜,内容正确,科学,规范。
2、问题表述的准确性:课件中所有要表述的内容要准确无误。
4、认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代的教育理念。
3、新颖性:课件的设计新颖,进一步调动学生的学习热情。
6、创新型:课件能支持合作学习,自主学习和探究式学习。
1、多媒体效果:课件的制作和使用要恰当使用多媒体效果。
4、易操作性:视频,声音,动画等素材提倡采用常用文件格式,运行环境不低于Windows XP操作系统,应易于安装,运行和卸载,网页形式作品可用Web浏览器浏览,操作简便,快捷。
1、画面艺术:画面制作应具有较高艺术性,整体标准相对统一。
2、语言文字:课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。
3、声音效果:声音清晰,无杂音,对课件有充实作用。
学院成立评审组对参赛多媒体课件进行评审。多媒体课件比赛分别设置一等奖1名(奖励500元)、二等奖2名(每人奖励300元),学院为获奖者颁发荣誉证书和奖金。此外,学院推荐优秀课件作为校级比赛遴选项。
1.教师报名:参赛教师以个人为单位,将参赛多媒体课件提交到各系、教研室主任处。
3.提交材料:每位参赛教师新建一个文件夹,文件夹命名方式为“学院+课程名+参赛者姓名”,然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。参赛作品报系、教研室主任处,由系、教研室统一提交到学院教务办。
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